시민의식이 무엇이며 이 용어의 몇 가지 특징을 설명합니다. 또한 그것이 사회에서 갖는 중요성.
시비카란?
시민의 개념은 다음에서 파생된 용어입니다. 시민, 그 구성원으로 이해 사회 정도에 이르렀다. 성숙함 현재 규정에 따라 행동하기에 충분합니다. 이런 식으로 된다. 형용사 그 특징 명 일련의 지침을 준수하고 좋은 방향으로 공존 사회적인 커뮤니티.
사전에서는 그것을 명사가 아니라 형용사로 인식하지만, 그렇게 들릴 수는 있지만, 이웃과의 공손한 행동이나 국가의 제도 및 이익과 연결된 인간의 양심을 가리키는 추상적 개념입니다.
투표 행위를 지칭하기 위해 아르헨티나에서 구어체로 사용되는 "시민의 의무를 다하다"라는 표현은 선거에서 참정권에 할당된 중요성을 나타냅니다. 민주주의.
마찬가지로 시민의 용기는 정치적 보복을 두려워하지 않고 그러한 의무를 수행하는 용기입니다. 시민 왕관 고대 로마에서 영웅들에게 할당된 전쟁, 또는 시민 책자는 일부 국가에서 시민의 조건을 인증한 문서입니다. 라틴 아메리카 지난 세기에.
그만큼 가족, 전통 그리고 문화 그것들은 시민 문화의 획득을 위한 기본적인 다리이지만 동시에 사회의 삶의 영역에서 이러한 삽입의 형식화가 필요합니다.
시민교육이 왜 중요한가?
의 존재 교육 적어도 아이들이 훌륭한 시민이 되기 위해 획득해야 하는 가치를 전달하는 학문 분야의 시민. 이 과목은 중등 교육의 경우 거의 모든 국가에서 의무 과목이며 종종 초등 교육의 경우에도 마찬가지입니다.
많은 것이 이론화되고 시민 교육에 기반을 두고 있으며, 시민의 인정과 존중을 지지하는 데 큰 힘이 됩니다. 인권, 설정하는 방법으로 가치 그리고 행동 윤리적으로 옳다.
그런 의미에서 학교 1학년 때부터 이해를 주장한다. 위엄 사람의, 다양성 속의 평등, 자유 그리고 책임, 그리고 표준의 특성.
이 지식이 확립되면 다음 질문에 대해 생각할 시간입니다. ~ 할 수있다, 권리, 국가 조직, 민주주의 및 시민권에 대해.
새로 취득한 모든 지식 (더 적절하게는 "역량"이라고 함) 시민 문화 건설의 가장 풍부한 단계가 시작될 수 있습니다. 이 단계에서 시민 문화를 논의하고 재고할 수 있습니다. 인권의 타당성, 상태 이런 의미에서 각 개인과 집단의 행동과 사회의 흐름은 생각 그 주위에 조직되어 있습니다.
일부 사상가(예: Pierre Bourdieu)는 시민 교육이 사회 구조를 심화시키는 일부 사회 구조를 재생산하려고 한다고 믿기 때문에 시민 교육이 오랫동안 논쟁을 불러일으켰습니다. 불평등, 루트를 변경하지 않고. 일부 유럽 국가에서는 청년들이 정치계급에 의문을 제기하고 이를 시위를 통해 표출하는 데도 요구하고 있다. 분석 젊은이들의 필요에 따라 시민 교육과 가능한 개혁.