포복

포복 아기가 손과 무릎으로 움직여서 아이가 바닥에서 몸을 들어 올리는 것을 말합니다. 크롤링은 아동 발달의 이정표이며 똑바로 걷기의 전조입니다.

크롤링이란 무엇입니까?

어린이에게 크롤링은 독립적 인 이동의 첫 번째 가능성입니다. 크롤링은 보통 아기가 스스로 켜지면서 시작됩니다. Robben은 크롤링의 예비 단계입니다. 여기에서 아이는 팔로 배를 바닥으로 당깁니다. 그 후 손과 무릎에 기대기 시작합니다. 이 자세에서 그들은 무릎을 밀고 앞뒤로 움직이는 연습을했습니다.

기어 가기 시작하는 시간은 아기마다 다릅니다. 일반적으로 크롤링 시도는 6 ~ 9 개월 사이에 시작됩니다. 약 1 살 때 아기는이 기술을 제대로 습득했습니다. 또한 전혀 기어 가지 않고 가구에 몸을 세우고 기어 가기 단계없이 달리기 시작하는 아이들도 있습니다.

아이가 이미 엎드린 자세를 연습했다면 팔로 바닥에서 밀어 낼 수도 있습니다. 가슴과 머리를 들어 올리고 기어가는 데 필요한 근육을 강화합니다.

기능 및 작업

어린이 운동의 발달 단계는 회전, 기어 가기, 달리기입니다. 케이블 시대가 시작됨에 따라 이제는 자녀를 멈출 수없고 손이 닿는 많은 것들이 위험의 원인이 될 수 있기 때문에 부모에게는 시간이 안절부절합니다.

아기가 6 ~ 9 개월 사이에 기어 가기 시작하면 팔, 다리 및 등의 근육이 강화됩니다. 이것은 그가 네 발 모두에서 수평을 유지할 수있게합니다. 아기가 팔과 무릎을 펴서 흔들어도 움직일 수 있다는 것을 깨닫게되면, 조율 된 방식으로 기어갑니다.

수평 자세로 달리는 것과 마찬가지로 크롤링은 팔, 머리 및 등의 근육을 강화하기 때문에 아동 발달에 중요합니다. 균형 감각과 조정력도 훈련됩니다. 잘 기어가는 아이는 나중에 아무 문제없이 걷는 법을 배웁니다.

기어 갈 때 대각선 움직임은 중요한 총 운동 발달 단계입니다. 팔과 다리의 교차 조정을 제어하는 ​​뇌의 두 반쪽 사이의 연결뿐만 아니라 힘과 총 운동 기술이 훈련됩니다. 뇌의 오른쪽 및 왼쪽 반구를 훈련하는 것은 읽기 및 쓰기와 같은 다른 많은 기술을 배우기위한 기초입니다.

이동성과 동시에 아동의 시력이 향상되기 시작합니다. 그 광학 반경이 점점 커지고 아기의 호기심을 자극합니다. 이제 멀리 떨어져 있고 연구를 위해 도달하고자하는 물체도 인식 할 수 있습니다.

크롤링을 통해 여러 심리적 과정이 시작됩니다. 아이는 자신이 독립적으로 움직일 수 있다는 것을 알게되어 자유와 불안을 경험합니다. 아기는 이제 어머니의 시야에서 스스로 사라질 수도 있습니다. 흥미롭지 만 무섭기도합니다.

건강한 발달을 위해 부모는 이러한 발견 단계에서 자녀에게 안전을 제공하고 항상 보호 랩으로 돌아갈 수있는 기회를 제공하는 것이 중요합니다. 또한 아파트는 기어가는 것을 방지해야합니다. 즉, 잠재적으로 위험한 물건을 치우고 계단 문을 설치해야합니다.

여기에서 약을 찾을 수 있습니다.

질병 및 질병

인간은 기계가 아니기 때문에 모든 어린이의 발달은 다릅니다. 아이가 기어 가야 할 때에 대한 규범은 없습니다. 그러나 부모는 자녀가 같은 나이의 다른 자녀보다 특정 발달 단계를 늦게 시작하면 금방 걱정합니다. 또는 그들은 크롤링이 전혀 시작되지 않을 것이라고 두려워합니다. 아이는 항상 자신의 속도를 가지고 있으며 크롤링은 전체 발달의 일부일뿐입니다.

기본 운동 기술을 배울 때 순서가 중요합니다. 개발 단계를 건너 뛰면 나중에 적자가 발생할 수 있지만 반드시 필요한 것은 아닙니다. 크롤링은 뇌의 양쪽을 연결하고 (양측 통합) 조정을 훈련시킵니다.

그러나 부모는 자녀가 기어 가도록 격려 할 수 있습니다. 엎드린 자세는 팔과 다리 근육을 강화하는 데 도움이됩니다. 아이를 엎드려 눕히면 장난감을 얼굴 앞에 놓아 움직이고 싶은 충동을 자극 할 수 있습니다. 좋아하는 장난감을 방 주위에 배포함으로써 부모는 이러한 물건을 향해 기어가는 동기를 부여합니다. 아기가 껴안는 장난감에 닿으면 큰 성취감을 느낍니다. 그러나 이러한 시도는 동반되어야합니다.

그러나 의학적 치료가 필요한 발달 지연 또는 장애가 있습니다. 장애는 본질적으로 운동 또는 신경 생물학적 일 수 있습니다. 예를 들어, 유아기의 신체적 한계는 뼈의 정렬 불량이나 불충분 한 근육 발달로 인해 발생할 수 있습니다. 신경에도 일부가있을 수 있습니다.

또한 유전 질환, 바이러스, 종양, 궤양 및 대사 질환은 정상적인 아동 발달을 방해 할 수 있습니다. 뇌의 약점은 근육에 영향을 미칠 수 있습니다. 환경 독소는 모든 단계에서 아동의 발달에 영향을 미칠 수 있습니다.

미숙아는 특히 발달 장애에 걸리기 쉽습니다. 의심스러운 경우 의사와 상담하십시오. 일반적인 예방 검사 중에 소아과 의사는 연령에 맞는 발달 상태를주의 깊게 확인합니다. 그가 결손을 발견하면 작업 요법과 같은 추가 치료가 필요합니다.