교미 접속사가 무엇인지, 문장에서 그 기능과 예를 설명합니다. 또한, 다른 조정 접속사.
교미 접속사는 덧셈 또는 뺄셈이 될 수 있습니다.교미 접속사란?
에 문법 와이 통사론, 등위 접속사 유형에 대한 교접 접속사라고 합니다. 단어 또는 기도). 이 특정 유형의 조정 접속사는 긍정적(더하기) 또는 부정적(빼기) 의미에서 연결된 요소 사이에 축적 또는 강화 관계를 도입하는 것이 특징입니다.
이것은 우리가 교미 접속사를 사용할 때 요소가 문장에 기여하는 의미를 넘어 문장에 요소를 추가하여 구문 사슬에 통합한다는 것을 의미합니다. 후자는 이전에 말했듯이 더하기(링크 "y", "e"의 경우와 같이) 또는 빼기("ni"의 경우에서와 같이)일 수 있습니다.
따라서 "나는 양상추와 토마토를 샀다"라고 말할 때 우리는 구입한 물건의 개수에 "토마토"를 더합니다. 반면에 "상추나 토마토가 없었습니다"라고 말함으로써 우리는 없는 것 목록에 "토마토"를 추가합니다. 어떤 경우이든 그것은 서로 다른 용어의 결합 또는 축적, 즉 교미 관계입니다.
요약하면, 교접 접속사는 "y", "e" 및 "ni"이며 특정 경우에 "that"은 다음으로도 사용될 수 있습니다. 접속사 이 유형의.
교미 접속사의 예
교미 접속사가 있는 문장의 몇 가지 예는 다음과 같습니다.
- 아버지와 어머니는 니카라과에 갔다.
- 내일도 모레도 공원에 가고 싶어요.
- 우리는 조직하고 주장해야 합니다.
- 부모와 자녀는 의사 소통이 원활해야 합니다.
- Maria와 그녀의 남동생은 일어나서 케이크를 만들었습니다.
- 그는 직업도 없고 얻고 싶지도 않습니다.
- 이번에는 밀가루, 파스타, 우유, 설탕을 구할 수 없습니다.
- Sebastian도 Sofia도 테니스 치는 것을 좋아하지 않습니다.
- 오늘은 그치지 않고 비가 내리네요.
- 미구엘은 밤낮으로 운다고 운다.
기타 등위 접속사
교접 접속사 외에도 다음과 같은 유형의 등위 접속사가 있습니다.
- 접속 접속사, 연결된 요소 간에 상호 배타적인 관계를 도입합니다. 예: "당신은 음식을 먹거나 텔레비전을 보지 않습니다."
- 역접속사, 연결된 용어 사이에 대립 또는 모순의 관계를 도입합니다. 예: "복권에 당첨되고 싶지만 번호를 사지 않습니다."
- 분배 접속사, 연결된 용어 사이에 특정 의미를 분배합니다. 예를 들면: "우리는 육지로 또는 바다로 당신을 만나러 갈 것입니다."
- 설명 접속사, 의미는 같지만 형식이 다른 요소를 연결하여 말한 내용을 주장하거나 더 잘 설명합니다. 예: "마르코는 더 이상 우리와 함께 있지 않습니다. 즉, 그는 세상을 떠났습니다."